Аудио запис от лекцията:
Упражнение - Екипна работа по групи:
- Напишете поне 5 различни упражнения или задачи за развитие на целеустремеността при 16-19 годишни (посочете спорта)
- Напишете 5 различни упражнения или задачи за развитие на дисциплинираността при 7-8 годишни спортисти (посочете спорта)
- Напишете поне 5 различни упражнения или задачи за развитие на борбеността до последната секунда
Темперамент и спорт (продължение от 6-та лекция)
- Екстроверсия
- Емоционална стабилност
- Тревожност

Характер и спорт
- Волеви качества
- Морални качества?
- Комуникативни умения? Лидерски …
Активност на личността
- Висока спортна увереност
- Ниска амотивация
- Силна интринзивна мотивация
- Много висока интринзивна мотивация за усъвършенстване - свързана с целева ориентация към задачата (индивидуално сравнение)
- Силен стремеж за постижение (стремеж към успех)
- Ниско равнище на избягването на неуспех (страх от неуспех)
- Оттам - високо равнище на надеждата (разликата между 5- и 6-)
Активност на личността

Обобщение
- По-висока екнтраверсия
- По-висока емоционална стабилност
- По-ниска тревожност
- По-висока увереност в себе си, по-висока обща самооценка
- По-висока независимост, самостоятелност
- По-висока психична адаптивност (приспособеност)
- По-висока доминантност и авторитарност
- По-висока консервативност (в политическите възгледи)
- По-висока настойчивост, асертивност, агресивност
- По-висока състезателност и оптимизъм
- По-силно развити волеви качества
- По-добри координационни (психомоторни) способности
Индивиди с посочените личностни особености са привлечени от спорта (имат тенденцията да избират участие в спорта). Има и данни, че с из
Обобщение: личностни качества, отличаващи успешните спортисти
- Висока емоционална стабилност
- Ниска тревожност
- Висока спортна увереност
- Високо равнище на надеждата (т.е. голяма разлика между стремежа към успех и страха от неуспех
- Много ниска амотивация
- Много висока интринзивна мотивация за усъвършенстване
- Вътрешна локализация на контрола
- Висок оптимизъм
- Силно развити умения за саморегулация
Обобщение: личностни качества, отличаващи успешните спортисти
- По-високи стандарти
- за изпълнение и организираност
- Висока “тренируемост” - умението да приемат критични бележки; свързано е с високата самооценка
- Високо равнище на съзнателност, чувство за дълг и отговорност
- Силна дисциплина, самодисциплина
- По-силна спортна идентичност/отдаденост на спорта
Подготвеността като интегрална характеристика на личността
- Спортното постижение е резултат от комплексната изява на личността
- Личността превръща способността в постижение
Основни подходи към дефинирането на понятието “увереност”
В руската и българската спортна психология:
- Когниция (оценка, убеждение)